Komunikat
HISTORIA. SPRAWDZIANY DLA GIMNAZJALISTÓW
Maria Bieniek , Katarzyna Błachowska 83-02-08279-1, Oprawa miękka, format B5, 112 stron Wydawca: WSiP Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Celem autorek publikacji jest przedstawienie propozycji zadań testowych, które ułatwiłyby przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego w zakresie przedmiotów humanistycznych, w części dotyczącej historii.
Zaprezentowane propozycje zostały przygotowane zgodnie z Podstawą programową i standardami egzaminacyjnymi, dlatego też mogą być wykorzystywane przez nauczycieli stosujących w pracy z uczniami różne programy i podręczniki.
Autorki starały się przedstawić możliwie różnorodne ćwiczenia, dzięki którym uczniowie mogliby nabyć biegłości w korzystaniu z wiedzy i umiejętności uzyskanych w procesie edukacji historycznej.
Proponowane zadania mogą znaleźć zastosowanie przy konstruowaniu sprawdzianów śródsemestralnych oraz testach podsumowujących efekty pracy nad określoną partią materiału: epoką, działem programowym, zagadnieniem.
Zamierzeniem autorek nie było przedstawienie gotowych arkuszy egzaminacyjnych, lecz narzędzi ułatwiających przygotowanie uczniów do egzaminu.
Nauczyciel korzystający z proponowanych Sprawdzianów, znajdzie w nich pomoc przy utrwalaniu wiedzy i umiejętności niezbędnych uczniowi nie tylko do wykonania zadań egzaminacyjnych, lecz także w osiąganiu bieżących celów i kształcenia historycznego.
Materiał został przygotowany przez autorki w następujący sposób:
- Testy z tematem przewodnim
- Testy dotyczące kolejnych epok
- Testy obejmujące całość materiału
Ćwiczenia i zadania w testach są podzielone na zamknięte (polegają one na wskazaniu właściwej odpowiedzi) i otwarte (polegające na uzupełnieniu tekstu bądź sformułowaniu własnej odpowiedzi lub interpretacji).
Zaprezentowane propozycje zostały przygotowane zgodnie z Podstawą programową i standardami egzaminacyjnymi, dlatego też mogą być wykorzystywane przez nauczycieli stosujących w pracy z uczniami różne programy i podręczniki.
Autorki starały się przedstawić możliwie różnorodne ćwiczenia, dzięki którym uczniowie mogliby nabyć biegłości w korzystaniu z wiedzy i umiejętności uzyskanych w procesie edukacji historycznej.
Proponowane zadania mogą znaleźć zastosowanie przy konstruowaniu sprawdzianów śródsemestralnych oraz testach podsumowujących efekty pracy nad określoną partią materiału: epoką, działem programowym, zagadnieniem.
Zamierzeniem autorek nie było przedstawienie gotowych arkuszy egzaminacyjnych, lecz narzędzi ułatwiających przygotowanie uczniów do egzaminu.
Nauczyciel korzystający z proponowanych Sprawdzianów, znajdzie w nich pomoc przy utrwalaniu wiedzy i umiejętności niezbędnych uczniowi nie tylko do wykonania zadań egzaminacyjnych, lecz także w osiąganiu bieżących celów i kształcenia historycznego.
Materiał został przygotowany przez autorki w następujący sposób:
- Testy z tematem przewodnim
- Testy dotyczące kolejnych epok
- Testy obejmujące całość materiału
Ćwiczenia i zadania w testach są podzielone na zamknięte (polegają one na wskazaniu właściwej odpowiedzi) i otwarte (polegające na uzupełnieniu tekstu bądź sformułowaniu własnej odpowiedzi lub interpretacji).
