DNI NIECODZIENNE. O ZIEMI RODZINNEJ TREŚCI

Książka, traktuje o mało popularnym temacie w pedagogicznej rzeczywistości, a mianowicie o obchodzeniu świątecznych dni w placówkach oświatowych.

Autorce chodzi o to, by nauczyciele potrafili ciekawie zorganizować dni o charakterze rozrywkowym oraz aby wykorzystali środki proponowane przez pedagogikę zabawy, która to w ostatnich latach uległa znacznemu rozwojowi.

Jest to tak ważne, ponieważ umiejętność świętowania jest źródłem radości, szlachetnych przeżyć i integracji. We współczesnych czasach, kiedy nierzadko mamy do czynienia z dewaluacją wartości oraz zanikaniem umiejętności odpoczynku, dzieci potrzebują ciekawych wzorców zabawy bez używek i przykładów jak spędzać wolny czas.

Autorka zwraca uwagę czytelników na to, że w pracy pedagogicznej często popada się ze skrajności w skrajność.

Nauczyciele doświadczeni- obchodzeniem przymusowych uroczystości w przesadzonym, zbyt patetycznym i wykreowanym stylu, odreagowują urządzając imprezy pozbawione przesłania pedagogicznego.

Autorka zwraca się również do nauczycieli z apelem, że są w naszej kulturze treści z którymi należy zapoznać dzieci w atmosferze zadumy, refleksji i skupienia.

Nie może to być dodatek do imprez, takie działania wymagają przemyśleń i dobrania treści tak, by nie nużyły a głęboko zapadały w umysły i serca.

Szczególna uwaga w tej książce została poświęcona tematom patriotycznym oraz tradycjom związanym ze świętami w środowiskach lokalnych, bowiem mądre ich potraktowanie, to dla dzieci wzorce na całe ich dorosłe życie.