Komunikat
NOWE ZABAWY I GRY SPORTOWE Z NIETYPOWYMI PRZYBORAMI. PORADNIK DLA NAUCZYCIELI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Marzenna Wierzbicka , Elżbieta Bieżuńska 978-83-923060-9-9, Oprawa miękka, format A5, 64 strony Wydawca: Aker
Poradnik, który Państwu proponujemy, zawiera scenariusze zajęć, zestawy zabaw i gier oraz propozycje wyścigów rzędów z wykorzystaniem przyborów nietypowych.
Adresowany jest przede wszystkim do nauczycieli młodych, którzy potrzebują konkretnych propozycji, jak również do doświadczonych, a poszukujących nowych inspiracji oraz tych, którzy nie dysponują odpowiednią ilością sprzętu sportowego lub w ramach uatrakcyjniania zajęć wprowadzą bezpieczne i ogólnodostępne przybory nietypowe.
W swoich propozycjach kierowałyśmy się metodami i zasadami metodyki wychowania fizycznego. Uwzględniłyśmy upodobania, potrzeby i zainteresowania dzieci oraz ich pomysły, które narodziły się podczas prowadzonych zajęć. Cieszyły się one dużym zainteresowaniem. Przyjmowane były przez ćwiczących bardzo pozytywnie, powodowały większe zaangażowanie i dużą motywację w realizacji ćwiczeń, nawet wśród starszych dzieci i gimnazjalistów.
Nasze propozycje to nowe zabawy i gry oraz już znane, ale zmodyfikowane i zaproponowane z przyborem nietypowym. Starałyśmy się nasze propozycje zabaw i gier opracować tak, aby opisy, zasady, ustawienia uczestników, przepisy i sposoby ich prowadzenia były jasne i przejrzyste.
Adresowany jest przede wszystkim do nauczycieli młodych, którzy potrzebują konkretnych propozycji, jak również do doświadczonych, a poszukujących nowych inspiracji oraz tych, którzy nie dysponują odpowiednią ilością sprzętu sportowego lub w ramach uatrakcyjniania zajęć wprowadzą bezpieczne i ogólnodostępne przybory nietypowe.
W swoich propozycjach kierowałyśmy się metodami i zasadami metodyki wychowania fizycznego. Uwzględniłyśmy upodobania, potrzeby i zainteresowania dzieci oraz ich pomysły, które narodziły się podczas prowadzonych zajęć. Cieszyły się one dużym zainteresowaniem. Przyjmowane były przez ćwiczących bardzo pozytywnie, powodowały większe zaangażowanie i dużą motywację w realizacji ćwiczeń, nawet wśród starszych dzieci i gimnazjalistów.
Nasze propozycje to nowe zabawy i gry oraz już znane, ale zmodyfikowane i zaproponowane z przyborem nietypowym. Starałyśmy się nasze propozycje zabaw i gier opracować tak, aby opisy, zasady, ustawienia uczestników, przepisy i sposoby ich prowadzenia były jasne i przejrzyste.
