SZKOLENIA. JAK JE PROWADZIĆ, BY...

Jak prowadzić szkolenia, by: uczestnicy czuli się zmotywowani do nauki; praca w grupie przebiegała sprawnie i w dobrej atmosferze; a cel zajęć został osiągnięty?

W czasie szkoleń i wszelkiego typu nauki najistotniejsza jest dobra współpraca między uczącym a uczestnikami zajęć. Aby ją osiągnąć, trzeba przede wszystkim mieć świadomość tego, czym są szkolenia i umieć je odnieść do koncepcji szeroko rozumianej edukacji dorosłych.

Autorka przystępnie prezentuje etapy cyklu szkoleniowego, opisuje sposoby prowadzenia zajęć i sprawdzone metody aktywizujące pracę z grupami.

Książka przyda się każdej osobie prowadzącej szkolenia, trenerom i psychologom, ale także nauczycielom w szkołach i pedagogom.