JĘZYK ANGIELSKI KL. 4 SP ĆWICZENIA. MAXI TAXI STARTER
Anna Walewska , Agnieszka Otwinowska-Kasztelaniec 83-7195-862-5, Oprawa miękka, format A4, 80 stron Wydawca: PWN Wydawnictwo SzkolneKażdemu rozdziałowi z podręcznika odpowiada rozdział z zeszytu ćwiczeń rozpoczynający się od sekcji Maxi Review, w której uczeń i rodzice znajdą kompilację struktur, słownictwa i funkcji z całego rozdziału.
Materiał każdej lekcji utrwalany jest w zestawie ćwiczeń gramatyczno-leksykalnych, z powtarzającą się propozycją pisania krótkich wypowiedzi użytkowych. W każdym rozdziale zawarty jest test dla ucznia – Progress Check. Uczeń rozwiązuje samodzielnie test w domu lub na lekcji, a wyniki sprawdza z kluczem podanym na końcu zeszytu ćwiczeń.
Uczeń ma także szansę zapoznać się z typami ćwiczeń przygotowujących do egzaminu KET. Takie ćwiczenie podane jest jako stała pozycja Progress Check.
Zeszyt ćwiczeń promuje także czytanie w języku angielskim w formie historii komiksowej, której głównym bohaterem jest Jason Globetrotter, wędrujący od kraju do kraju i poznający nowe miejsca, a prowokowany poszukiwaniem tajemniczej postaci. Słowniczek w sekcji Reading for Pleasure zawiera tłumaczenie nieznanych słów, zwrotów i wyrażeń, uczeń ma więc poczucie samodzielnego uczenia się języka i osiągania sukcesu bez pomocy nauczyciela.
Sekcjom dodatkowym w podręczniku odpowiadają sekcje dodatkowe w zeszycie ćwiczeń. Są one dwupoziomowe: tradycyjne ćwiczenia i miniprojekty – My projects – zachęcające do obserwacji przyrody, pracy artystycznej lub uzupełniania kalendarza klasowego.
Uczeń może także zmierzyć się z przykładową wersją egzaminu wzorowanego na Key English Test Exam Practice Reading and Writing.
Kolejną propozycją w zeszycie ćwiczeń są ćwiczenia komunikacyjne. Autorki proponują wykorzystywać te ćwiczenia do pracy na lekcji jako powtórkę czy ćwiczenia dodatkowe. Nauczyciel sam zadecyduje o sposobie ich wykorzystania.
Dodatkowym elementem zeszytu ćwiczeń są materiały do My Portfolio. W nowej Europie warto zdawać sobie sprawę z posiadanych wiadomości o świecie, z własnej świadomości językowej i kulturowej, z własnych potrzeb uczenia się języków obcych. Strony zatytułowane My Portfolio służą tym celom, a wykonywane ćwiczenia budzą świadomość potrzeb językowych i kulturowych każdego ucznia. Karty te mogą zostać wycięte i umieszczone w osobnym folderze przechowywanym w ciągu roku w klasie szkolnej lub w domu.


