DOSKONALENIE KOMPETENCJI NAUCZYCIELI W ZAKRESIE DIAGNOZY EDUKACYJNEJ
Maria Krystyna Szmigiel , Danuta Sołtys 83-85434-42-9, Oprawa miękka, format 21x30 cm, 88 stron Wydawca: ZamKorSzczególną uwagę zwrócono na podstawy teoretyczne tworzenia ustopniowanych wymagań szkolnych a następnie budowy testów zróżnicowanych pod względem trudności. Książka miała kilka wznowień od 1997 roku, co świadczy o trafności doboru treści w tym zakresie dla nauczycieli.
Dokonany wybór materiałów ma na celu przybliżenie trudnych zagadnień z zakresu sprawdzania i oceniania osiągnięć uczniów z wykorzystaniem pomiaru dydaktycznego. Został opracowany z myślą o uczestnikach form doskonalenia z zakresu pomiaru dydaktycznego oraz wszystkich, którzy indywidualnie lub w zespołach przedmiotowych zechcą popracować nad zwiększeniem obiektywizacji sprawdzania i oceniania we własnej szkole.
Praktyka pokazała, że służy on także uczestnikom studiów podyplomowych z zakresu pomiaru dydaktycznego.


