CHEMIA 2 LO PODRĘCZNIK + PŁYTA CD. ZAKRES PODSTAWOWY. CHEMIA ORGANICZNA
Maria Litwin , Szarota Styka-Wlazło , Joanna Szymońska 83-8927-294-6, Oprawa miękka, format B5, 236 stron Wydawca: Nowa Era
Utrwalenie teorii chemicznej odbywa się głównie przez zrozumienie zagadnień, a nie bezwiedne zapamiętywanie faktów.
Podręcznik realizuje ten cel dzięki dużej liczbie przykładów rozwiązanych zadań, tworzenia terminologii chemicznej i objaśnianych doświadczeń.
Kształtuje umiejętności samodzielnego uczenia się przez obserwację zjawisk i procesów chemicznych, kojarzenie faktów i konstruktywne wnioskowanie oraz praktyczne wykorzystanie omawianych praw i właściwości substancji.
Aktywne formy przekazu treści znajdujące się na płycie CD dołączonej do podręcznika pogłębiają wiedzę chemiczną. Samodzielność ucznia w pracy z animacjami, symulacjami, filmami z doświadczeniami oraz z prelekcjami podnosi skuteczność przyswajania materiału chemicznego.
* Chemia związków węgla omawiana jest w sposób usystematyzowany począwszy od związków najprostszych – węglowodorów, poprzez ich jednofunkcyjne pochodne, do najbardziej złożonych – wielofunkcyjnych pochodnych węglowodorów. Dzięki temu uczeń przyswaja wiedzę w sposób naturalny – od zagadnień najprostszych do najbardziej złożonych,
* duża liczba przykładów zapisów równań reakcji wzorami strukturalnymi przybliża uczniom teorię zachodzących przemian chemicznych
* opisy, schematy i objaśnienia przebiegu doświadczeń pozwalają utrwalić wyciągnięte wnioski bez konieczności powtórnego wykonywania doświadczeń,
* powtarzające się w każdym rozdziale elementy: wyjaśnienia teoretyczne, przykłady (równania reakcji i doświadczenia) i podsumowania z zadaniami stanowią przekaz, który opiera się na uczeniu się przez zrozumienie wiadomości a nie ich zapamiętywanie,
* każdy rozdział otwiera spis treści oraz spis podstawowych zagadnień które uczeń powinien sobie przypomnieć z gimnazjum,
* ciekawe informacje wyróżnione na innym tle wzbogacają wiedzę ucznia, wskazują praktyczne zastosowania omawianych zagadnień,
* utrwalenie wiadomości ułatwiają również przejrzyste podsumowania oraz bogaty zasób zadań po każdym rozdziale,
* aktywność ucznia jest dodatkowo pobudzana przez materiał multimedialny, zamieszczony na płycie CD dołączonej do podręcznika. Zawarte na niej treści są tematycznie spójne z zagadnieniami omawianymi w podręczniku, lecz dodatkowo wzbogacone o nowoczesne zagadnienia chemiczne.
Interaktywne formy przekazu: filmy z doświadczeniami, animacje i symulacje są dla ucznia uatrakcyjnieniem, ułatwiają mu samodzielna naukę i inspirują do samodzielnych poszukiwań.
Podręcznik realizuje ten cel dzięki dużej liczbie przykładów rozwiązanych zadań, tworzenia terminologii chemicznej i objaśnianych doświadczeń.
Kształtuje umiejętności samodzielnego uczenia się przez obserwację zjawisk i procesów chemicznych, kojarzenie faktów i konstruktywne wnioskowanie oraz praktyczne wykorzystanie omawianych praw i właściwości substancji.
Aktywne formy przekazu treści znajdujące się na płycie CD dołączonej do podręcznika pogłębiają wiedzę chemiczną. Samodzielność ucznia w pracy z animacjami, symulacjami, filmami z doświadczeniami oraz z prelekcjami podnosi skuteczność przyswajania materiału chemicznego.
* Chemia związków węgla omawiana jest w sposób usystematyzowany począwszy od związków najprostszych – węglowodorów, poprzez ich jednofunkcyjne pochodne, do najbardziej złożonych – wielofunkcyjnych pochodnych węglowodorów. Dzięki temu uczeń przyswaja wiedzę w sposób naturalny – od zagadnień najprostszych do najbardziej złożonych,
* duża liczba przykładów zapisów równań reakcji wzorami strukturalnymi przybliża uczniom teorię zachodzących przemian chemicznych
* opisy, schematy i objaśnienia przebiegu doświadczeń pozwalają utrwalić wyciągnięte wnioski bez konieczności powtórnego wykonywania doświadczeń,
* powtarzające się w każdym rozdziale elementy: wyjaśnienia teoretyczne, przykłady (równania reakcji i doświadczenia) i podsumowania z zadaniami stanowią przekaz, który opiera się na uczeniu się przez zrozumienie wiadomości a nie ich zapamiętywanie,
* każdy rozdział otwiera spis treści oraz spis podstawowych zagadnień które uczeń powinien sobie przypomnieć z gimnazjum,
* ciekawe informacje wyróżnione na innym tle wzbogacają wiedzę ucznia, wskazują praktyczne zastosowania omawianych zagadnień,
* utrwalenie wiadomości ułatwiają również przejrzyste podsumowania oraz bogaty zasób zadań po każdym rozdziale,
* aktywność ucznia jest dodatkowo pobudzana przez materiał multimedialny, zamieszczony na płycie CD dołączonej do podręcznika. Zawarte na niej treści są tematycznie spójne z zagadnieniami omawianymi w podręczniku, lecz dodatkowo wzbogacone o nowoczesne zagadnienia chemiczne.
Interaktywne formy przekazu: filmy z doświadczeniami, animacje i symulacje są dla ucznia uatrakcyjnieniem, ułatwiają mu samodzielna naukę i inspirują do samodzielnych poszukiwań.
