HISTORIA 3 LO TEKSTY ŹRÓDŁOWE. ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

Historia 3. Zakresy podstawowy i rozszerzony. Historia najnowsza w tekstach źródłowych.

Wybór tekstów źródłowych stanowi ważne uzupełnienie treści zawartych w podręczniku. Teksty te umożliwiają uczniom pracę samodzielną oraz pod kierunkiem nauczyciela.

Cezury przyjęte przy doborze materiału źródłowego są zgodne z podziałem zastosowanym w podręczniku:
klasa I - starożytność i średniowiecze,
klasa II - okres nowożytny,
klasa III - dzieje najnowsze.

Teksty źródłowe zostały dobrane w taki sposób, aby odzwierciedlały charakter danej epoki. Dotyczą one polityki, gospodarki, religii, kultury, a także życia codziennego.

Obejmują zarówno teksty pisane, jak i inne teksty kultury, między innymi ryciny, reprodukcje, mapy, fotografie itp. Do materiału źródłowego przygotowano różnorodne pytania i ćwiczenia. Mają one na celu doskonalenie umiejętności analizy tekstów historycznych.
I
ch rozumienie jest rozwijane na kilku poziomach: dosłownym (rozumienie słów, terminów i prostych komunikatów), symbolicznym (rozumienie metafor, aluzji, przywoływanie złożonych kontekstów) i ponad poziomem samego tekstu (odwoływanie się do innych tekstów, konfrontowanie informacji źródłowych i pozaźródłowych, ocena wiarygodności źródła).