Książka ta adresowana jest do dzieci, które mają kłopot z płynnym czytaniem lub czytają dobrze, ale chcą nauczyć się czytać lepiej, szybciej i dokładniej. Metoda proponowana przez autorkę opiera się o listy wyrazowe, nie zaś o teksty. (...)

Nauka czytania nie jest łatwa i wiele dzieci ma z nią problemy. Jeśli nie opanują tej umiejętności w klasie pierwszej i drugiej, będą miały trudności w dalszej edukacji.

Autorka proponuje dzieciom naukę opartą na metodzie czytania sylabami, która nauczy je czytać szybko i płynnie. W książce znajduje się kilkadziesiąt wierszy o tematyce bliskiej dziecku. (...)

Czytanie to nie tylko umiejętność rozpoznawania znaków, ale też ich poprawne zrozumienie. Nie jest to umiejętność łatwa do opanowania, ale jest niezbędna do odniesienia sukcesu najpierw w szkole, potem w życiu. (...)

Pozycja ta adresowana jest przede wszystkim do terapeutów prowadzących zajęcia z dziećmi z dysleksją, ale także do nauczycieli, pedagogów i rodziców.

W książce znajduje się kilkadziesiąt propozycji ćwiczeń wraz z materiałem językowym, ułożonych od najprostszych do najtrudniejszych.

Zagadnienia ćwiczone to: budowa i różnicowanie samogłosek, spółgłosek i sylab graficznie podobnych (a – o, b – d, g – p, l – ł – t, ma – na itp.), liczne operacje na sylabie dwu- i trzysylabowej, operacje na wyrazie (dodawanie, usuwanie, przestawianie liter) i wiele innych.

Całość ma na celu poprawienie umiejętności płynnego i bezbłędnego czytania.

Wiele ćwiczeń przypomina szarady, dzięki czemu dziecko nie będzie się nudzić, a ich rozwiązanie da uczniowi wiele satysfakcji i motywację do wykonania kolejnego ćwiczenia. (...)

Niniejsza pozycja to kontynuacja książki „Kombinatoryka wyrazowa. Spostrzegaj, pomyśl, działaj”. Zadania w niej zebrane mają na celu pomóc dziecku jeszcze sprawniej czytać na poziomie(...)

Zbiór zawiera 10 zestawów zadań egzaminacyjnych na I i II część etapu pisemnego egzaminu (50 pytań sprawdzających wiadomości i umiejętności właściwe dla kwalifikacji w zawodzie technik żywienia i gospodarstwa domowego (...)