Zeszyt ćwiczeń jest ściśle związany z podręcznikiem do uczenia się techniki-informatyki w klasie drugiej gimnazjum. (...)

Podręcznik ujmuje treści z dwóch dziedzin współczesnej działalności człowieka nierozerwalnie ze sobą związanych: techniki i informatyki. Treścią tych działań jest pozyskiwanie, przetwarzanie, przesyłanie i przechowywanie informacji. (...)

Procesy pedagogiczne w jakich uczestniczą uczniowie klasy trzeciej gimnazjum ukierunkowane są na rozwinięcie ich sam(o)dzielności. Przedrostek sam - określa skłonność do indywidualnego podejmowania działań. (...)

Rozwój społeczny zmierza dziś wyraźnie do modelu cywilizacji informacyjnej. Człowiek uświadamia sobie bardzo wyraźnie to, że obecnie nie Ziemia (cywilizacja agrarna) i nie kapitał (cywilizacja przemysłowa), stanowią szczególną wartość. (...)

Zeszyt ćwiczeń jest w pełni przystosowany do wymogów nauczania techniki i informatyki w zreformowanej polskiej szkole. Pozwala poznawać świat współczesnej techniki wspartej na wykorzystaniu szeroko rozumianych technologii informacyjnych. (...)

Uczniowie w trakcie podejmowanych działań technicznych uświadamiają sobie, że zanim powstanie jakikolwiek wytwór techniki ważne jest prawidłowe rozpoznanie sytuacji technicznej, w tym analiza potrzeb. (...)

Ogólne cele techniki związane są z ułatwianiem człowiekowi pracy, wypoczynku, uczenia się.

Proponowane w zeszycie zestawy ćwiczeń prowadzą do rozwoju umiejętności ogólnotechnicznych uczniów pozwalających wykorzystywać nowe technologie dostosowane do właściwości przetwarzanych materiałów. (...)

W podręczniku autorzy prezentują bardzo ważne dla współczesności materiały jakimi są tworzywa sztuczne.

Uczniowie dowiadują się, że każdy element dowolnej konstrukcji należy najpierw zaprojektować i skonstruować, a dopiero później wykonać. (...)